Las fotografías de todas estas actividades pueden consultarse en el álbum de imágenes “Plan de Innovación Educativa”:
Album de fotos [1]

Durante los primeros meses del curso 2025–2026, el profesorado y el alumnado del IES Campiña Alta se han implicado activamente en el Proyecto de Innovación Pedagógica del centro, desarrollando experiencias de aprendizaje basadas en metodologías STEAM, el enfoque DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje) y el marco de Competencia Digital Educativa.

Estas actuaciones promueven un aprendizaje activo, inclusivo y conectado con la realidad, donde el alumnado se convierte en protagonista de su propio proceso formativo.

A continuación, compartimos algunas evidencias de las actividades realizadas:

Creatividad y Tecnología

• Vidriera de Notre Dame creada con impresora 3D
• Práctica de modelado 3D con SketchUp
• Uso de aplicaciones educativas digitales
• Modelos de mezquitas utilizando Minecraft

El alumnado ha trabajado el diseño, la arquitectura y el patrimonio cultural a través de herramientas digitales, fomentando la competencia tecnológica y el pensamiento espacial.

Ciencia y Experimentación

• Prácticas de laboratorio
• IA aplicada en clase de genética
• Visual Thinking como herramienta de comprensión

Estas actividades combinan el rigor científico con metodologías activas que facilitan la comprensión profunda de los contenidos.

Aprendizaje Activo y Expresión

• Role Playing (clínicas de nutrición y vasallaje medieval)
• Lapbooks
• Creaciones musicales con Musiclab
• Ambientación del centro y paseos sonoros

El aprendizaje se convierte en experiencia: se investiga, se crea, se interpreta y se comparte.

Materiales Curriculares y Metodologías Inclusivas

El proyecto ha permitido el desarrollo de materiales curriculares adaptados, alineados con el enfoque DUA, garantizando que todo el alumnado pueda acceder al aprendizaje desde diferentes canales y estilos.

                                                     Un centro que aprende creando

El Proyecto de Innovación Pedagógica del IES Campiña Alta demuestra que la educación del siglo XXI combina:

• Tecnología y creatividad
• Ciencia y pensamiento crítico
• Inclusión y personalización
• Competencia digital y trabajo colaborativo

Seguimos avanzando hacia un modelo educativo más dinámico, participativo e innovador.